Antoni Jeżowski
Obsługa finansowa szkół
Problem samodzielności finansowej dyrektorów polskich placówek oświatowych, a co za tym idzie - ich odpowiedzialności nie tylko za wykorzystywanie środków publicznych w zgodzie z przepisami prawa, ale jednocześnie w sposób przemyślany, oszczędny, racjonalny l efektywny -to ciągnący się już od lat kilkunastu dylemat zapewnienia im fachowej obsługi księgowej.
Ustawa o finansach publicznych w sposób dość jednoznaczny określiła zasady obsługi rachunkowej i księgowej. Powinien realizować ją główny księgowy - pracownik jednostki, któremu kierownik powierza obowiązki i odpowiedzialność w zakresie: prowadzenia rachunkowości jednostki; wykonywania dyspozycji środkami pieniężnymi; dokonywania wstępnej kontroli zgodności operacji gospodarczych i finansowych z planem finansowym; dokonywania wstępnej kontroli kompletności i rzetelności dokumentów dotyczących operacji gospodarczych i finansowych.

Maciej Osuch
Ruch wyzwolenia dzieci - elf, czyli nic o wychowaniu...
Jest pierwsza połowa lat dziewięćdziesiątych. Od pewnego czasu dosyć swobodnie docierają do naszego kraju wieści o rożnych "alternatywnych pedagogikach" z Zachodu. Ja w tym czasie od kilku chwil zajmuje się z absolutnie nieprzypadkowego wyboru rzecznictwem praw ucznia. Prowadzę równocześnie ośrodek dla dzieci i młodzieży w Tarnowskich Górach. "Prowadzę" to niedobre słowo. W zasadzie dbam o to, aby zapewnić to, co dla dzieci i młodych ludzi w świecie dorosłych często jeszcze niedostępne - ot, po prostu środki na przetrwanie, podpisuję umowy itp. A cała reszta należy do młodych rezydentów ośrodka (skłamałem - niejeden raz samodzielnie sprzątałem panujący tam od czasu do czasu bałagan, odkrywając jedna brutalną prawdę: definicje pojęcia porządku, którymi posługiwali się młodzi i ja, dosyć istotnie się różniły - pozostaliśmy przy swoich, bez potrzeby narzucania ich komukolwiek...).

dr Jerzy Lackowski
Niebezpieczna i biurokratyczna szkoła
Dla zrozumienia genezy pojawiających się aktualnie problemów wychowawczych warto przypomnieć, jak atakowane były w Polsce na początku lat dziewięćdziesiątych ubiegłego wieku wszelkie kanony tradycyjnego wychowania, jak w niektórych środowiskach podważano fundamentalne normy i wartości.
W rozwijającym się wówczas ruchu rzeczników praw ucznia znaleźli się ludzie, którzy bezpośrednio odwoływali się do antypedagogiki. Bardzo często były to osoby zupełnie nierozumiejące, na czym polega prawidłowe wychowanie młodych ludzi i kwestionujące wszelkie podejmowane przez nauczycieli i dyrektorów szkół działania mające dyscyplinować młodzież.
Niestety cieszyły się one poparciem znacznej części ówczesnych mediów, opisujących szkolną rzeczywistość jako starcie opresywnej szkoły z walczącymi o swoje prawa uczniami.

---

Niezbędnik dyrektora - Sekretariat w szkole Dodatek do czasopisma Prawo w sekretariacie 1.1. Podstawa prawna funkcjonowania sekretariatu 1.2. Rejestr przepisów prawa regulujących pracę szkoły Zadania sekretariatu szkolnego - Prowadzenie spraw uczniów - Prowadzenie spraw szkoły Bezpośrednia obsługa dyrektora Umiejętności i cechy sekretarki Savoir-vivre w pracy sekretariatu - Wygląd zewnętrzny sekretarki - Urządzenie sekretariatu - Przyjmowanie interesantów - Poczęstunek - Rozmowa przez telefon - Używanie tytułów w czasie rozmowy - Przygotowywanie zebrań, konferencji, spotkań - Spotkania towarzyskie Korespondencja szkoły Rejestr procedur szkolnych Bibliografia