Strona
główna
NEWSLETTER
0
pozycje
za
łączną
kwotę:
0.00zł.
Rekomendujemy
Dochody budżetu jednostek samorządu terytorialnego
Książka adresowana jest więc do szerokiego kręgu odbiorców, poczynając od słuchaczy studiów administracyjnych, prawniczych i ekonomicznych, a skończywszy na pracownikach urzędów gmin, starostw powiatowych oraz urzędów marszałkowskich, organów stosujących prawo podatkowe i regionalnych izb obrachunkowych oraz innych osobach zainteresowanych problematyką finansów jednostek samorządu terytorialnego. więcejPolecamy Szkolenie
Polecamy Czasopismo
Dyrektor Szkoły - Nr 12/2008
Miesięcznik Kierowniczej Kadry OświatowejWszystko o zarządzaniu szkołą więcej
Szkolenia
Wiedza, która procentuje.
Wydanie 2,
z 2008 roku
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
Spis treści
OPIS
Książka pisana pod kątem potrzeb dyrektora, zawiera praktyczne spojrzenie na zagadnienie funkcjonowania
Rad Rodziców, które od września 2007 r. są obligatoryjne w każdej szkole. Prezentuje
przepisy prawa, wskazówki, procedury, metody, wspierające budowanie partnerskich relacji szkoły
z rodzicami, poparte przykładami dobrej praktyki.
Drugie wydanie Niezbędnika uzupełnione zostało o doświadczenia różnych środowisk szkolnych w budowaniu współpracy z rodzicami. W książce zebrano przykłady procedur powoływania i pracy Rad Rodziców w przedszkolach i szkołach, według obowiązującego prawa.
Jest jedną z dwóch pozycji pakietu książek, dotyczących funkcjonowania Rad Rodziców w szkole. Druga z nich to: Rada Rodziców - sposoby skutecznego działania w szkole. Niezbędnik Aktywnego Rodzica W związku z obligatoryjnym charakterem Rad od września 2007 r., publikacje te stanowią praktyczną pomoc przy ich organizacji zgodnie z wymaganiami przepisów prawa.
Recenzje:
ISBN: 978-83-7601-311-4 , Oprawa: oprawa miękka , Format: A5 , s. 184
Rodzaj: poradnik , Medium: książki (WKP)
Dział: OŚWIATA / prawo oświatowe
Kod: ABC-0461:W02P01
Tematyka:
Drugie wydanie Niezbędnika uzupełnione zostało o doświadczenia różnych środowisk szkolnych w budowaniu współpracy z rodzicami. W książce zebrano przykłady procedur powoływania i pracy Rad Rodziców w przedszkolach i szkołach, według obowiązującego prawa.
Książka wzbogacona jest o CD-ROM z przepisami, scenariuszami i procedurami.
Jest jedną z dwóch pozycji pakietu książek, dotyczących funkcjonowania Rad Rodziców w szkole. Druga z nich to: Rada Rodziców - sposoby skutecznego działania w szkole. Niezbędnik Aktywnego Rodzica W związku z obligatoryjnym charakterem Rad od września 2007 r., publikacje te stanowią praktyczną pomoc przy ich organizacji zgodnie z wymaganiami przepisów prawa.
Jak zorganizować Radę Rodziców, aby była skutecznym środkiem realizacji partnerstwa szkoły i rodziców?
Jeden temat - dwie kategorie potrzeb, dwie niezbędne publikacje.
Jeden temat - dwie kategorie potrzeb, dwie niezbędne publikacje.
Recenzje:
Recenzja do wydania 1:
Oto pozycja ukazująca się w najlepszym możliwym momencie - kilka dni przed wejściem w życie nowelizacji ustawy o systemie oświaty, w myśl której rady rodziców uzyskują znacznie mocniejsze umocowanie w szkołach, są po prostu obowiązkowe. To dwa bardzo pożyteczne poradniki (niezbędniki) napisane przez Irenę Dzierzgowską i Annę Rękawek [ Rada Rodziców - sposoby skutecznego działania w szkole Niezbędnik Aktywnego Rodzica + CD-ROM oraz Wszystko o Radach Rodziców. Niezbędnik Dyrektora + CD-ROM].
Pierwszy skierowany do dyrektorów szkół, a drugi do rodziców tworzących rady według nowego prawa. Ostatnia chwila, żeby przemyśleć, jak powinna działać w szkole reprezentacja rodziców. I dyrektorzy, i rodzice mają trochę do zrobienia (wbrew pozorom wcale nie tak bardzo dużo!) i sporo do przemyślenia. Rodziców do działania powinna zachęcić opinia, że prawdziwe kariery w USA zaczynają się od uczestnictwa właśnie w radach rodziców. Naturalna jest obawa, że rady rodziców mogą nazbyt wykorzystywać swoją pozycję lub - odwrotnie - traktować ją jako zło konieczne. Maksymalizować lub minimalizować wpływy. Mogą być bierne lub nazbyt aktywne, mogą zgadzać się na fasadowość lub starać się, żeby mieć realną siłę. Każdy z nas zetknął się z namowami, by ktoś zechciał kandydować do komitetu rodzicielskiego. Ale są też tacy, którzy opowiadają o walce o władzę w tych gronach. O radach rodziców, które nic nie zrobiły lub takich, które zmieniły życie szkoły.
Lubię poradniki, które nie obiecują zbyt wiele ani nie straszą konsekwencjami niestosowania się do zawartych w nich rad. I tak właśnie napisane i opracowane są oba niezbędniki. Autorki znakomicie poruszają się w przestrzeni pomiędzy idealnymi wyobrażeniami a rzeczywistością. Nie obiecują, że od września wszystko się zmieni, raczej wskazują, że jest okazja, by zbudować w szkołach nowe, partnerskie relacje. Nie wątpią i potrafią przekonywać, że rodzice powinni być ważnymi partnerami szkoły.
I że zdanie, opinie oraz pomysły rodziców muszą się w szkole liczyć. Opisują, w jaki sposób w innych krajach rodzice działają w szkołach i jakie mają uprawnienia, jakie tworzą organizacje.
W książkach przede wszystkim można znaleźć wszystkie przepisy prawne regulujące działalność rad rodziców i ich wzajemne relacje z dyrektorem, radą szkoły, samorządem uczniowskim. Uprawnienia i obowiązki, jakie ma rada rodziców, są przejrzyście uporządkowane i pogrupowane w kategorie.
To bardzo przydatne, bo eliminuje możliwość zapomnienia np. o zasięgnięciu opinii rady, koniecznych uzgodnieniach. Ważną zaletą obu poradników jest świetnie opracowana część formalna zawierająca opis wszystkich procedur związanych z wyborami do rady rodziców na szczeblu oddziału i na poziomie całej szkoły. Autorki wzięły pod uwagę nawet drobne szczegóły i stworzyły prostą, ale niesłychanie dokładną instrukcję. Nie sposób, by korzystając z niej, cokolwiek przeoczyć. Istotnym ułatwieniem i prawdziwą oszczędnością czasu są wzory licznych dokumentów. Można je wydrukować, gdyż zamieszczone są również na płycie. Wzorcowy regulamin rady, wzór protokołu zebrania, sposób przygotowania uchwały, to ważna pomoc dla tych, którzy włączą się w życie szkoły.
Bardzo mi się podobają opisy konkretnych przypadków i przykładów dobrej praktyki. A także konkretne, proste do wykonania wskazania, jak można pomóc rodzicom w odnalezieniu właściwego miejsca w szkole, jak budować relacje partnerskie, jak znaleźć płaszczyznę współpracy, wspólną przestrzeń działania.
Oto pozycja ukazująca się w najlepszym możliwym momencie - kilka dni przed wejściem w życie nowelizacji ustawy o systemie oświaty, w myśl której rady rodziców uzyskują znacznie mocniejsze umocowanie w szkołach, są po prostu obowiązkowe. To dwa bardzo pożyteczne poradniki (niezbędniki) napisane przez Irenę Dzierzgowską i Annę Rękawek [ Rada Rodziców - sposoby skutecznego działania w szkole Niezbędnik Aktywnego Rodzica + CD-ROM oraz Wszystko o Radach Rodziców. Niezbędnik Dyrektora + CD-ROM].
Pierwszy skierowany do dyrektorów szkół, a drugi do rodziców tworzących rady według nowego prawa. Ostatnia chwila, żeby przemyśleć, jak powinna działać w szkole reprezentacja rodziców. I dyrektorzy, i rodzice mają trochę do zrobienia (wbrew pozorom wcale nie tak bardzo dużo!) i sporo do przemyślenia. Rodziców do działania powinna zachęcić opinia, że prawdziwe kariery w USA zaczynają się od uczestnictwa właśnie w radach rodziców. Naturalna jest obawa, że rady rodziców mogą nazbyt wykorzystywać swoją pozycję lub - odwrotnie - traktować ją jako zło konieczne. Maksymalizować lub minimalizować wpływy. Mogą być bierne lub nazbyt aktywne, mogą zgadzać się na fasadowość lub starać się, żeby mieć realną siłę. Każdy z nas zetknął się z namowami, by ktoś zechciał kandydować do komitetu rodzicielskiego. Ale są też tacy, którzy opowiadają o walce o władzę w tych gronach. O radach rodziców, które nic nie zrobiły lub takich, które zmieniły życie szkoły.
Lubię poradniki, które nie obiecują zbyt wiele ani nie straszą konsekwencjami niestosowania się do zawartych w nich rad. I tak właśnie napisane i opracowane są oba niezbędniki. Autorki znakomicie poruszają się w przestrzeni pomiędzy idealnymi wyobrażeniami a rzeczywistością. Nie obiecują, że od września wszystko się zmieni, raczej wskazują, że jest okazja, by zbudować w szkołach nowe, partnerskie relacje. Nie wątpią i potrafią przekonywać, że rodzice powinni być ważnymi partnerami szkoły.
I że zdanie, opinie oraz pomysły rodziców muszą się w szkole liczyć. Opisują, w jaki sposób w innych krajach rodzice działają w szkołach i jakie mają uprawnienia, jakie tworzą organizacje.
W książkach przede wszystkim można znaleźć wszystkie przepisy prawne regulujące działalność rad rodziców i ich wzajemne relacje z dyrektorem, radą szkoły, samorządem uczniowskim. Uprawnienia i obowiązki, jakie ma rada rodziców, są przejrzyście uporządkowane i pogrupowane w kategorie.
To bardzo przydatne, bo eliminuje możliwość zapomnienia np. o zasięgnięciu opinii rady, koniecznych uzgodnieniach. Ważną zaletą obu poradników jest świetnie opracowana część formalna zawierająca opis wszystkich procedur związanych z wyborami do rady rodziców na szczeblu oddziału i na poziomie całej szkoły. Autorki wzięły pod uwagę nawet drobne szczegóły i stworzyły prostą, ale niesłychanie dokładną instrukcję. Nie sposób, by korzystając z niej, cokolwiek przeoczyć. Istotnym ułatwieniem i prawdziwą oszczędnością czasu są wzory licznych dokumentów. Można je wydrukować, gdyż zamieszczone są również na płycie. Wzorcowy regulamin rady, wzór protokołu zebrania, sposób przygotowania uchwały, to ważna pomoc dla tych, którzy włączą się w życie szkoły.
Bardzo mi się podobają opisy konkretnych przypadków i przykładów dobrej praktyki. A także konkretne, proste do wykonania wskazania, jak można pomóc rodzicom w odnalezieniu właściwego miejsca w szkole, jak budować relacje partnerskie, jak znaleźć płaszczyznę współpracy, wspólną przestrzeń działania.
Maria Kotowska
Autorka jest ekspertem do spraw edukacji,
dyrektorem zarządu Towarzystwa Przyjaciół I SLO,
pracowała w Kuratorium Oświaty w Warszawie i MEN
Autorka jest ekspertem do spraw edukacji,
dyrektorem zarządu Towarzystwa Przyjaciół I SLO,
pracowała w Kuratorium Oświaty w Warszawie i MEN
Szczegóły towaru
ISBN: 978-83-7601-311-4 , Oprawa: oprawa miękka , Format: A5 , s. 184
Rodzaj: poradnik , Medium: książki (WKP)
Dział: OŚWIATA / prawo oświatowe
Tematyka:
|
do schowka
poleć znajomym 
drukuj