0
pozycje
za
łączną
kwotę:
0.00zł.
Rekomendujemy
Dochody budżetu jednostek samorządu terytorialnego
Książka adresowana jest więc do szerokiego kręgu odbiorców, poczynając od słuchaczy studiów administracyjnych, prawniczych i ekonomicznych, a skończywszy na pracownikach urzędów gmin, starostw powiatowych oraz urzędów marszałkowskich, organów stosujących prawo podatkowe i regionalnych izb obrachunkowych oraz innych osobach zainteresowanych problematyką finansów jednostek samorządu terytorialnego. więcejPolecamy Szkolenie
Niekonwencjonalne systemy motywacyjne - KONFERENCJA
Czy wiesz?Jak zaplanować i wdrożyć niekonwencjonalny system motywacyjny w firmie?
Jakie są najnowsze światowe trendy w zakresie motywowania pracowników?
Jak zatrzymać pracowników? więcej
Polecamy Czasopismo
Dyrektor Szkoły - PRENUMERATA ROCZNA
Miesięcznik Kierowniczej Kadry OświatowejWszystko o zarządzaniu szkołą więcej
Szkolenia

Wiedza, która procentuje.
Wydanie 1,
z 2008 roku
|
||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||
OPIS
Niezbędnik oferuje Czytelnikom wszystkie informacje potrzebne do:
Ukazując się w serii skierowanej zarówno do dyrektorów, jak i rodziców, wspiera i ułatwia inicjowanie współpracy. To wymaga partnerstwa, do którego można się przekonać i którego można się nauczyć. Temu służą nasze niezbędniki.
(...) Sam pomysł wydawania książek o tej samej tematyce, ale z przeznaczeniem dla różnych odbiorców w szkole to strzał w dziesiątkę. Wiele się mówi o konieczności aktywizacji rodziców, o włączeniu ich w sprawy szkoły, o namówieniu do współpracy. Ale współdziałanie wymaga wiedzy i umiejętności.(...)
Spis treści:
ISBN: 978-83-7601-067-0 , Oprawa: oprawa miękka , Format: A5 , s. 144
Rodzaj: poradnik , Medium: książki (WKP)
Dział: OŚWIATA / zarządzanie w oświacie
Kod: ABC-0487:W01P01
Miejsce wydania: Warszawa
- nawiązania i prowadzenia współpracy z organizacjami pozarządowymi, dokumentując jej znaczenie dla rozwoju i wzbogacania oferty edukacyjnej szkoły oraz dla budowania społeczeństwa obywatelskiego;
- założenia szkolnego stowarzyszenia, z pokazaniem perspektyw, jakie otwiera to przed szkołą i środowiskiem lokalnym;
- aplikowania o krajowe i unijne fundusze na sfinansowanie szkolnych projektów.
Ukazując się w serii skierowanej zarówno do dyrektorów, jak i rodziców, wspiera i ułatwia inicjowanie współpracy. To wymaga partnerstwa, do którego można się przekonać i którego można się nauczyć. Temu służą nasze niezbędniki.
(...) Sam pomysł wydawania książek o tej samej tematyce, ale z przeznaczeniem dla różnych odbiorców w szkole to strzał w dziesiątkę. Wiele się mówi o konieczności aktywizacji rodziców, o włączeniu ich w sprawy szkoły, o namówieniu do współpracy. Ale współdziałanie wymaga wiedzy i umiejętności.(...)
Irena Dzierzgowska
więcej w zakładce Recenzje:
Spis treści:
Wstęp - Jak otworzyć przed szkołą nowe możliwości?
str. 7
I. Znaczenie i obszary współpracy szkoły z ngo
str. 13
1. Z perspektywy polityki edukacyjnej i rozwoju społeczeństwa obywatelskiego
str. 13
1.1. Polityka państwa
str. 13
1.2. Dokończenie reformy edukacji
str. 17
1.3. Strategia Ministerstwa Edukacji Narodowej - wywiad z wiceministrem Krzysztofem Stanowskim
str. 18
2. Z perspektywy rozwoju szkoły i społeczności lokalnej
str. 25
2.1. Postawy i umiejętności
str. 27
2.2. Różnorodność organizacyjnego zaplecza szkoły
str. 29
2.3. Siła wspólnego działania - ujawnianie i wzrost potencjału ludzi
str. 34
II. Organizacje pozarządowe
str. 43
1. Rozwój III sektora
str. 43
2. Jak założyć stowarzyszenie?
str. 45
2.1. Podstawa prawna
str. 45
2.2. Stowarzyszenie zwykłe
str. 48
2.3. Stowarzyszenie rejestrowane w KRS
str. 49
2.4. Fundacja
str. 50
3. Zakładanie stowarzyszenia - krok po kroku
str. 51
3.1. Wszystko o statucie
str. 53
3.2. Zebranie założycielskie
str. 59
3.3. Formularze rejestracyjne KRS
str. 62
3.4. Pozostałe formalności
str. 65
3.5. Inny wariant - założenie oddziału stowarzyszenia
str. 66
4. Organizacje pożytku publicznego
str. 67
5. Finanse stowarzyszenia
str. 73
III. Szkoła i organizacje pozarządowe a fundusze unijne
str. 83
1. O czym warto pamiętać?
str. 83
2. Organizacje pozarządowe o możliwościach zdobywania środków z funduszy unijnych - garść informacji statystycznych
str. 85
3. Nowy okres planowania 2007-2013: gdzie są pieniądze dla oświaty?
str. 88
4. Charakterystyka Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz Regionalnych Programów Operacyjnych
str. 94
5. Roczne Plany Działania
str. 104
6. Inne źródła środków na cele oświatowe
str. 109
6.1. "Uczenie się przez całe życie" - program Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji
str. 109
6.2. Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności
str. 112
6.3. Fundusz Inicjatyw Obywatelskich
str. 113
7. Ważne kwestie dla potencjalnego beneficjenta
str. 114
8. Przykłady dobrej praktyki
str. 116
IV. Bibliografia i spis przydatnych stron internetowych
str. 121
V. Materiały
str. 123
1. Przykład dobrej praktyki: TRIO - praca projektami i budowanie sieci współpracy
str. 123
2. Statut - przykładowe zapisy
str. 130
3. Wyciąg z ustawy o działalności pożytku publicznego
str. 132
4. Przykłady uchwał podejmowanych na zebraniu założycielskim
str. 134
4.1. Lista członków założycieli stowarzyszenia
str. 134
4.2. Uchwała nr 1 o powołaniu stowarzyszenia
str. 135
4.3. Uchwała nr 2 o przyjęciu statutu stowarzyszenia
str. 135
4.4. Uchwała nr 3 o wyborze komitetu założycielskiego
str. 136
4.5. Uchwała nr 4 o wyborze władz stowarzyszenia: zarządu i komisji rewizyjnej
str. 137
5. Przykładowa umowa Partnerstwa szkoły z ngo
str. 139
str. 7
I. Znaczenie i obszary współpracy szkoły z ngo
str. 13
1. Z perspektywy polityki edukacyjnej i rozwoju społeczeństwa obywatelskiego
str. 13
1.1. Polityka państwa
str. 13
1.2. Dokończenie reformy edukacji
str. 17
1.3. Strategia Ministerstwa Edukacji Narodowej - wywiad z wiceministrem Krzysztofem Stanowskim
str. 18
2. Z perspektywy rozwoju szkoły i społeczności lokalnej
str. 25
2.1. Postawy i umiejętności
str. 27
2.2. Różnorodność organizacyjnego zaplecza szkoły
str. 29
2.3. Siła wspólnego działania - ujawnianie i wzrost potencjału ludzi
str. 34
II. Organizacje pozarządowe
str. 43
1. Rozwój III sektora
str. 43
2. Jak założyć stowarzyszenie?
str. 45
2.1. Podstawa prawna
str. 45
2.2. Stowarzyszenie zwykłe
str. 48
2.3. Stowarzyszenie rejestrowane w KRS
str. 49
2.4. Fundacja
str. 50
3. Zakładanie stowarzyszenia - krok po kroku
str. 51
3.1. Wszystko o statucie
str. 53
3.2. Zebranie założycielskie
str. 59
3.3. Formularze rejestracyjne KRS
str. 62
3.4. Pozostałe formalności
str. 65
3.5. Inny wariant - założenie oddziału stowarzyszenia
str. 66
4. Organizacje pożytku publicznego
str. 67
5. Finanse stowarzyszenia
str. 73
III. Szkoła i organizacje pozarządowe a fundusze unijne
str. 83
1. O czym warto pamiętać?
str. 83
2. Organizacje pozarządowe o możliwościach zdobywania środków z funduszy unijnych - garść informacji statystycznych
str. 85
3. Nowy okres planowania 2007-2013: gdzie są pieniądze dla oświaty?
str. 88
4. Charakterystyka Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz Regionalnych Programów Operacyjnych
str. 94
5. Roczne Plany Działania
str. 104
6. Inne źródła środków na cele oświatowe
str. 109
6.1. "Uczenie się przez całe życie" - program Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji
str. 109
6.2. Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności
str. 112
6.3. Fundusz Inicjatyw Obywatelskich
str. 113
7. Ważne kwestie dla potencjalnego beneficjenta
str. 114
8. Przykłady dobrej praktyki
str. 116
IV. Bibliografia i spis przydatnych stron internetowych
str. 121
V. Materiały
str. 123
1. Przykład dobrej praktyki: TRIO - praca projektami i budowanie sieci współpracy
str. 123
2. Statut - przykładowe zapisy
str. 130
3. Wyciąg z ustawy o działalności pożytku publicznego
str. 132
4. Przykłady uchwał podejmowanych na zebraniu założycielskim
str. 134
4.1. Lista członków założycieli stowarzyszenia
str. 134
4.2. Uchwała nr 1 o powołaniu stowarzyszenia
str. 135
4.3. Uchwała nr 2 o przyjęciu statutu stowarzyszenia
str. 135
4.4. Uchwała nr 3 o wyborze komitetu założycielskiego
str. 136
4.5. Uchwała nr 4 o wyborze władz stowarzyszenia: zarządu i komisji rewizyjnej
str. 137
5. Przykładowa umowa Partnerstwa szkoły z ngo
str. 139
Szczegóły towaru
ISBN: 978-83-7601-067-0 , Oprawa: oprawa miękka , Format: A5 , s. 144
Rodzaj: poradnik , Medium: książki (WKP)
Dział: OŚWIATA / zarządzanie w oświacie
|













Strona
główna

NEWSLETTER


Spis treści
do schowka
poleć znajomym
drukuj