DYREKTOR ZARZĄDZAJĄCY
Dorota Nowicka - Polscy uczniowie poniżej średniej - rozmowa z prof. Ireneuszem Białeckim, szefem Centrum Badań Polityki Naukowej Szkolnictwa Wyższego na Uniwersytecie Warszawskim

Panie Profesorze, badał Pan kompetencje polskich uczniów w ramach Programu Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju - OECD/PISA. Co to za program?
Program PISA ocenia umiejętności uczniów 15-letnich w trzech obszarach: rozumienia tekstu, myślenia matematycznego i myślenia naukowego. Nie sprawdza tego, czego uczeń nauczył się w szkole, ale mierzy umiejętności, które są potrzebne w życiu niezależnie od programów szkolnych, tym bardziej, że w każdym kraju są one różne.

POLITYKA EDUKACYJNA
Piotr Mosiek - Profilaktyka szkolna w kontekście strategii edukacyjnej środowiska lokalnego
Rozmaitość narastających problemów społecznych w postmonocentrycznej rzeczywistości Polski, mimo upływu niespełna trzynastu lat dekonstrukcji poprzedniego ustroju, daje coraz wyraźniejsze podstawy do przekonania, iż państwo wraz ze swym całym aparatem instrumentalnym (instytucjonalno - prawnym) zawodzi w konfrontacji z rozprzestrzeniającymi się kwestiami: bezrobociem, przestępczością mafijno - zorganizowaną i indywidualną, postępującą pauperyzacją znacznej części społeczeństwa, dezorganizacją i rozpadem tradycyjnych więzi w rodzinie.

UWARUNKOWANIA PRAWNE
Joanna Gańcza-Pawełczyk - Komisja kwalifikacyjna
Skład komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych określa ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela. Art. 9g. uzależnia skład poszczególnych komisji od tego o jaki stopień awansu zawodowego ubiega się nauczyciel.

OŚWIATA W UNII EUROPEJSKIEJ
Antoni Jeżowski - Inwestowanie czy opisywanie
Trwa narodowa (no, bez przesady, pewnie raczej: środowiskowa) dyskusja nad zmianą pojmowania zadań i roli edukacji w życiu społeczeństw. Nie jest prawdą, jak twierdzi część autorów w Polsce, że Unia Europejska nie dostrzega problematyki oświatowej w swoich pracach. Przywoływany jest z lubością zapis jeszcze z Traktatu Rzymskiego, że systemy edukacyjne są wewnętrzną sprawą państw członkowskich. To jedna prawda. Drugą prawdą jest i ta, że choćby tworzenie wspólnego rynku pracy wymusza na owych autonomicznych, niezunifikowanych systemach edukacyjnych pewne procesy dostosowawcze. Czy więc edukacja uczy, jaki jest świat? Czy przygotowuje do życia w przyszłym świecie?

ROZMAITOŚCI
Izabella Zalewska - Gabinet dyrektora wizytówką szkoły
Specjaliści od Public Relations twierdzą, że wystrój biura jest jednym z kilku ważnych czynników wpływających na image firmy, urzędu, a także szkoły . Ktoś, kto wchodzi do gabinetu, właśnie na jego wystrój zwraca największą uwagę, nie wszyscy zdają sobie jednak sprawę z tego, jak ważny jest efekt pierwszego wrażenia.

Szczegóły towaru